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浅谈初中地理趣味性教学策略
摘 要：
文章主要从构建和谐师生关系、课堂导入、教学情境创设、提高讲课趣味性以及妥善总结、练习、开展趣味活动等方面,结合实际教学案例,探讨了初中地理趣味性教学策略的运用,希望能为广大初中地理
教师
提供有价值的参考,促进教学成效的优化。
作 者：
曾清花
单 位：
甘肃省白银市白银区武川新村学校
关键字：
初中地理;趣味性;教学策略;
页 码：
34-35
出 处：
教育界
-
2021年01期
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