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小学数学课堂教学小组合作学习策略的探究
摘 要:
小组合作学习方式是新型教学方式,将其应用在小学数学课堂教学中,改变了传统数学课堂教学中存在的不足,大大提升了数学教学质量和效率,激发了学生的
探索
精神和
求知
欲,为提升学生数学核心素养奠定了基础。基于此,文章主要对小学数学课堂教学小组合作学习策略展开了讨论,希望为更多
教师
提供帮助,促使小学数学教学水平得到显著提升。
作 者:
李丽娟
单 位:
广西玉林市北流市永丰小学
关键字:
小学数学课堂教学;小组合作学习;策略;
页 码:
12-13
出 处:
教育界
-
2021年01期
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