在信息技术的支持下,网络、多媒体、虚拟现实等技术为教师和学生创设了全新的教学环境,不仅满足了学生的学习需求,而且最大程度地活跃了课堂教学气氛,实现了学生之间的交流互动,促进了课堂生成,检测了学生课后的学习情况,记录了学习的全过程,从而提高了初中英语教学效率,提高了学生的综合素质。