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语文教学:要有“喜看稻菽千重浪”的语文气象——例证语文教学与劳动教育的交织融合
摘 要:
在2018年召开的全国
教育
大会上,习近平总书记在讲话中强调:要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。劳动教育的正名、归位,实现学生与社会更好地接触、认知。2020年3月20日,《中共中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育意见》印发,指出:劳动教育是国民教育体系的重要内容,是学生
成长
的必要途径,具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。由上而下,全面深入开展劳动教育,已然摁下加速键。
作 者:
司磊
单 位:
安徽省合肥市巢湖市第二中学
关键字:
页 码:
48-52
出 处:
语文教学与研究
-
2021年19期
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