党的二十大报告指出：“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”。这为职业院校办好新时代职业教育提供了重要的理论指导。技工教育承担着为社会培养高质量技能人才的重任，是职业教育的重要组成部分。而决定技工教育成功与否的重要因素就是教师。教师的教学水平和职业素养是决定学生能否顺利走向工作岗位的重要因素，也是决定学生能否全面掌握专业知识和技能的核心要素。