习近平强调：“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。”语文作为一门基础性课程，既有工具性，也有人文性，是进行立德树人的载体。教师要有“课程思政”的意识，在语文教学中关注学生思想道德品质的发展，将思政元素渗透到语文教学的全过程，从学生的真实生活出发，打通课本与生活、课本与地方文化的联系，实现全方位育人。一、运用地方文化进行课程思政的价值家乡是学生精神发育的地方。地域文化中的传统文化、物质生活、民风民俗、物候特产等，