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核心素养在小学英语课堂教学中的有效渗透
摘 要:
如今,核心素养引领教学
实践
。
教师
根据核心素养的构成,发挥英语作为语言类课程的优势,立足英语的人文性特色,整合
英语学习
资源,革新课堂学习形式,借助丰富的学习内容和便捷的教学手段,利用有利的时机,促使学生在习得英语知识和技能的同时,打下核心素养形成的坚实基础。
作 者:
支君
单 位:
江苏省如皋市石庄镇石庄小学
关键字:
学生;英语课堂;核心素养;
页 码:
66-67
出 处:
教育界
-
2021年23期
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