体育教学在小学教学中的地位越来越高,对于小学生的影响越来越大。结合小学阶段学生的认知特点,小学体育教师在课堂上可以多组织一些有趣的游戏活动,让学生在游戏的过程中不断提升自己,提高参与课堂教学活动的积极性,促进身心更好地发展,充分地体现小学体育教学的本质。