网络教学是我国现代教育的基本趋势与主要方向,能够切实扩大课堂教学范畴,使学生在线上线下相结合的基础上,提升课程学习的实效性和针对性。针对构建C语言程序设计课程,从课程建设、建设问题、网络教学等角度出发,全面理清网络课程建设的脉络和方向,使教学活动更加契合学生学习的实际情况,提高教学的质量与效率,使现代信息技术真正成为推动学生健康成长、全面发展的抓手。