“政产学研用”协同育人的目的是提高学生实践技能，培养社会需要的应用型技术人才。要求在政府主导下，深化校企合作；教师深入企业推广研究成果，提高教师的实践能力，研发能力；企业工程师走进课堂，让学生了解企业文化和企业工作流程，提高学生学习兴趣，提升学生实践能力。“政产学研用”协同育人符合现代职业院校教学模式改革需要，能有效提升学生职业素养，增强学生创新意识，提高学生创新能力，提高企业对职业院校人才培养的满意度，但“政产学研用”视角下高职院校人才培养仍存在一些不足，就“政产学研用”协同育人目标下高职院校人才培养模式的建构进行了探索。