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幼儿活动设计课有效课堂构建研究
摘 要:
高等职业院校学前教育专业肩负着培养未来幼儿园教师的使命,有效课堂认证工作旨在引导教师关注教学的有效性,确保设计的教学目标真正落实到每一次的课堂教学中。在课堂教学中,通过关注教学目标设计、教学实施过程、课堂实践、信息化教学手段和考核的相关内容,能够提高课堂教学的有效性,提升学前教育专业人才培养的质量和水平。
作 者:
  • 谷月;白传亮
单 位:
    盘锦职业技术学院
关键字:
  • 幼儿活动设计;有效课堂;构建;研究;
页 码:
    7-9
出 处:
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