“三全育人”视阈下人才培养路径之家庭化培养——以沈阳化工大学为例-中讯万向期刊网

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“三全育人”视阈下人才培养路径之家庭化培养——以沈阳化工大学为例

摘　要：

三全育人强调全员、全程、全方位,家庭化培养是对三全育人的具体实践,家庭化培养过程中教师和学生除了师生关系外还是家长和孩子的关系,通过家长和家庭的关爱、教育和影响,实现学生在大学四年期间品德、修养、素质、能力均有所提升的目标。

作　者：

单　位：

沈阳化工大学

关键字：

页　码：

168-169

出　处：

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