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情境化小学英语口语交际策略的有效实施
摘 要：
口语交际需要建立在一定的语言交际情境基础上,创设情境化的口语交际
环境
,能为小学英语口语交际教学做好铺垫。文章从四个方面论述了如何在小学英语课堂中构建口语交际情境,从而提升学生的口语交际能力,让口语交际教学因情境而精彩、高效。
作 者：
汤巧娟
单 位：
福建省长汀县汀州小学
关键字：
小学英语;口语交际;口语情境;情境教学;
页 码：
53-54
出 处：
教师
-
2021年17期
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