在高中阶段,学生的语法教学活动需要进一步加强。教师要系统化地开展语法教学,将语法教学的教学质量提上去,要让学生正确认识语法学习的重要性,并且让学生在教师经过精心组织的、更具有系统、更具有逻辑关系的知识结构的影响之下,对语法学习有进一步清楚地认识和理解,让学生感受到语法活动对于自己进一步学习英语和提高英语综合水平具有的促进作用,从而促进他们自主学习和综合英语素养的提高。