高中是我国教育体系中十分重要的一个阶段，大部分学生在高中毕业前后都能够完成从未成年人到成年人的转变，而高考这个重要的人才选拔机制更是在很大程度上决定学生未来的发展方向。因此，在高中阶段对学生的教育可谓至关重要，无论是在知识教育领域还是德育领域，教师都要展开更多思考，以更好地顺应时代发展的需要，将学生培养成能够对社会发展做出贡献的高素质人才。本文主要围绕高中地理教学评一体化课堂的构建展开，首先介绍了教学评一体化的内涵、特征以及对高中地理的意义，其次从教、学、评三个角度出发，就如何将教学评一体化融入课堂构建过程进行探究，以提升教学的有效性。