《义务教育语文课程标准（2022年版）》的颁布给予语文教学活动以新的引领。在新课标理念的指引下，素养导向成了小学语文教育界新的关注点。在小学语文童话教学中，教师运用境脉学习范式为课堂提质增效，涵育学生的语文核心素养。建构境脉式童话课堂，教师需要统整教材造境、创设情境启境、搭建支架入境、反思建构悟境、迁移拓展出境。