针对当前向己型或功利型的外语人才培养问题,在国家倡导下各大高校纷纷进行英语课程思政改革。针对目前高职院校商务英语专业教学的突出问题,本文以跨界融合的人才培养理念为基础,探索出一条切实可行的三平台、四教师、五课程商务英语专业课程思政新型路径。