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基于微项目驱动的中医药科研方法学教学模式探索
摘 要:
微项目驱动教学法是一种将教学内容、知识要点融入具体项目之中,以
教师
为主导、以学生为主体的现代协作式教学模式,真正实现了学生从被动学到主动学的转变。本文针对我校当前中医药科研方
法学
教学中普遍存在的问题,
探索
以微项目驱动的中医药科研方法学教学模式
改革
,在教学项目、教学过程实施、教学评价方式等方面进行设计,为微项目驱动教学法在
大学
课堂的推广及深化中医药科研方法学教学改革提供参考。
作 者:
王继龙;张艳霞;孙宇靖;徐婧;冯晓莉;
单 位:
甘肃中医药大学科研实验中心
关键字:
微项目驱动教学法;中医药科研方法学;教学改革;
页 码:
172-173
出 处:
中国中医药现代远程教育
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2021年09期
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