首页
期刊大全
万向问答
期刊动态
学术会议
科研项目
帮助中心
免费注册
|
会员登录
文献检索:
文献标题
文献标题
关键词
摘要
作者
单位
搜索
您的当前位置:
首页
>>
期刊文献
>> 正文
课程思政背景下思辨式英语阅读教学模式探究
摘 要:
英语
阅读
课程是英语专业学生最重要的主干课程之一,课程和教材内容中蕴含着丰富的思政元素,对于英语课程思政建设有着重要意义,而思辨能力的培养对于学生的
发展
也有着深远意义。如何使二者结合,是值得一线
教师
和研究人员探讨的课题。基于产出导向法(POA)教
学理论
的教学实践证明,在英语阅读教学中以思辨为导向、融入思想政治
教育
的教学模式是可行而有效的。
作 者:
黄兰花;叶玉珊
单 位:
广州城市理工学院
关键字:
课程思政;产出导向法;思辨能力;英语阅读;
页 码:
25-27
出 处:
现代交际
-
2021年11期
您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!