我国有着五千多年的文明历史,并且在漫长的发展过程中积累了丰厚的传统文化,这既是民族发展不可或缺的精神元素,也培养人们文化素养、优良品质的重要内容。语文教材中包括很多国学内容,其中就蕴含着优秀的传统文化,因此,初中语文教师要借助本学科的优势,在教学中加强传统文化教师,使学生在掌握语文知识的同时,能逐步提高道德素养,并树立正确的人生观、价值观、世界观,进而促进优秀传统文化的传承和发展。本文从初中语文教学中渗透传统文化的必要性和现状入手,重点探讨了在教学中渗透传统文化的方法,以期给相关教师提供一些教学参考。