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高校声乐教学中的审美教育探讨
摘 要:
新时期,高校需承担起育人新使命,关注
大学
生综合能力
发展
的问题,凸显专业育人优势,为学生继续深造、未来发展夯实基础。其中,在大学艺术教学中,声乐是重要的专业课程,
教师
应具有教学整合意识,加强对审美
教育
的渗透,从而使专业教学更具吸引力与有效性,避免学生陷入枯燥的记忆型、训练型学习中,产生懈怠情绪。在此,本文立足于开展审美教育的意义,浅议高校声乐教学中审美教育的有效实施策略。
作 者:
王晓艳
单 位:
九江学院
关键字:
高校;声乐教学;审美教育;策略;
页 码:
167-168
出 处:
戏剧之家
-
2021年11期
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