音乐学科具有人文性,也决定了教师和学生在音乐教学和表演中对人文素养的重要性要有高度的认识。本文分别从人文素养的三个方面探讨了人文知识的认知作用、人文态度的导向作用和人文精神的激励作用。其目的就是通过对这三个方面的阐述,体现音乐教学和表演中的人文关怀,进而促进音乐艺术的发展。