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基于高校英语跨文化教育教学分析
摘 要:
语言作为交流工具,必然与
文化交流
有关。英语作为国际语言,交流更加频繁。因此,在进行语言
教育
的同时,高校英语教学应加强其他文化的渗透,引导学生利用英语进行跨文化交流。
教师
们过分强调语言本身的知识传授,而忽视了跨文化教学。由于对文化背景的了解不足,人们容易在英语社交上出一些错。
作 者:
梁蓉蓉
单 位:
山西金融职业学院
关键字:
高校;英语;跨文化教育;
页 码:
131-133
出 处:
中国民族博览
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2021年14期
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