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国学经典教育与高职院校学前教育专业声乐课程融合探究
摘 要:
国学经典
教育
与
学前教育
专业《声乐》课程相融合,着力于对
幼儿园
教师
国学素质的培养、改变对国学经典死记硬背的传统模式,让学生通过吟唱、表演唱等方式,根据旋律起伏、节奏快慢、强弱对比更加生动形象的感受国学经典的内涵。摒弃死记硬背的固化学习模式,吸引学生兴趣,让学生参与教学其中,从而达到事半功倍的效果。
作 者:
苗海菲
单 位:
新疆应用职业技术学院
关键字:
国学经典教育;学前教育;声乐;
页 码:
146-148
出 处:
黄河之声
-
2021年20期
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