足球不仅在高校的体育教学当中作为重要组成部分，同时受到我国民众广泛欢迎。就目前状况相对而言，大部分高校学生的足球运动技能水平不足，这和老师在实际教学中的方法和训练方式有着极大的关系。足球作为竞技类的一项体育项目，不仅考验着运动员的个人能力，还包括个人和团队之间的协作能力。由此，教师在实际训练当中也要采取合适的教学理念，运用系统性规范的教学方式，加强对队伍和个人能力的训练。在传统体育教学中加入组合训练，可以让高校足球运动的训练效果得到有效提升。