本文以与法童行公益服务机构展开普法活动对儿童心理状态影响为例,总结普法活动对于儿童心理状态的影响,以及普法宣传在儿童教育中的重要意义。普法宣传对儿童心理状态的影响可以分为自我增强与环境增益。环境增益主要指优化儿童成长环境,包括家庭环境、集体环境与社会环境。自我增强是指提高儿童的自我保护意识以及增强儿童心理安全感。环境增益与自我增强在儿童心理状态保护中缺一不可,二者彼此补充也彼此牵制。