概述英语学习能力的内涵、课程整合的意义。介绍基于学习能力培养的课程整合的原则。结合教学实例,探究如何通过高中英语课程整合培养学生的学习能力。提出教师在整合课程时应注意的问题。认为学习能力的培养不应仅仅依赖教材,在全球化时代下,教师应充分利用信息化优势,勤于思考,整合课堂内容和形式,提高学生的学习能力,进一步发展其英语学科核心素养。