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基于“微课”的翻转课堂模式在高中英语教学中的应用
摘 要:
引言基于微课的翻转课堂是互联网时代诞生的全新教学模式,不但可以创设和谐的教学气氛,而且可以实现
教师
与学生间地位的转换,从而非常有利于学生自主学习技能的提高。翻转课堂更加倾向于学生的自主化、个性化学习,教师只起到一定的辅助和协同作用,通过学生自主规划学习内容、
作 者:
张春梅
单 位:
山东省青州实验中学
关键字:
页 码:
149
出 处:
中学生英语
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2021年12期
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