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高中英语教学渗透德育的路径分析
摘 要:
随着新课改和素质
教育
的不断纵深推进,对于学生品德方面的塑造越来越重要。因此,相关教育工作者应当致力于培养学生的学习意识,提高学生的学习能力和理解能力,帮助学生树立符合社会主义核心价值观的道德
品质
。为了达成英语素质教育的目标,
教师
需要转变传统的教学观念,调整原有的教学模式,
作 者:
潘丽
单 位:
江苏省高邮第二中学
关键字:
页 码:
106
出 处:
中学生英语
-
2021年12期
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