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体验式学习在初中英语教学中的应用
摘 要:
引言
初中生
正处在心智发育的关键时期,他们对于外界事物的好奇还比较强烈,加上一部分初中生自律能力还有待提升,在学习的过程中如果不能对学科产生足够的兴趣,势必会影响学生的学习效果。进一步说,如果
教师
不能通过科学的教学方法,让学生在学习的过程中更加沉浸其中,
作 者:
秦丽芳;于开东
单 位:
山东省蒙阴第三中学
关键字:
页 码:
88
出 处:
中学生英语
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2021年12期
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