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重视“阅读”,强调“悦读”——高中英语阅读教学的创新策略
摘 要:
英语
阅读
帮助学生开拓眼界,对高中生的
成长
有显著价值。但从目前的阅读素材提供情况看,多是以英语教材上的内容为主,学生的阅读体验并未得到重视,依旧停留在阅读理解的固定模式下,良好的悦读氛围并未形成。在这种情况下,提出高中英语阅读教学的新模式,吸引学生主动阅读,体会阅读的魅力。
作 者:
马红丽
单 位:
新疆生产建设兵团第三师图木舒克市第一中学
关键字:
页 码:
86
出 处:
中学生英语
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2021年12期
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