新课改背景下,教师以长远的眼光审视以往的授课模式并找到其中的问题,有方向地改进,旨在提升学生的综合能力。高中英语教学中,部分教师的授课方式与新课改的要求产生一定偏差,凸显出诸多问题,应及时寻找到相应的解决对策,营造出愉悦的气氛,使学生更积极地参与课堂活动,发挥出自身的潜能,提升学生能力,提高授课的效率。