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思维导图在初中英语词汇教学中的应用

摘　要：

在全球英语属于通用语言之一,世界诸多国家使用英语,英语作为官方用语成为各国文化交互、经贸往来、科研互助重要语言工具,英语如此重要,受到教师重视,如何通过英语教学使学生能了解、学习、应用英语,成为教师关注与着力解决热点问题。

作　者：

单　位：

山东省济南市济阳区第二实验中学

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