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高中英语阅读教学中思维导图的适时运用分析
摘 要:
随着教育改革的深入推进,高中英语阅读教学的方法也在不断地革新,越来越多的英语教师将思维导入引入教学之中,并获得了极好的教学收益。将思维导图与阅读教学进行深度融合,不但能够让学生的英语思维得到良好的培养,同时对于学生阅读能力以及英语综合能力的提升也起到了巨大的指引作用。据此,
作 者:
  • 丁叶仙
单 位:
    江苏省常州市华罗庚中学
关键字:
页 码:
    10
出 处:
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