首页
期刊大全
万向问答
期刊动态
学术会议
科研项目
帮助中心
免费注册
|
会员登录
文献检索:
文献标题
文献标题
关键词
摘要
作者
单位
搜索
您的当前位置:
首页
>>
期刊文献
>> 正文
基于跨文化英文影视的支架式教学研究
摘 要:
随着素质
教育
的推进,跨文化意识培养在我国英语
基础教育
阶段的地位日益凸显。在初中英语课堂实践中,
教师
可以利用多媒体辅助,合理选择跨文化影视素材。该文以美剧《初来乍到》为例,分析在初中英语课堂中通过搭建支架、创设问题情境、独立
探索
、合作学习、效果评价等步骤,逐步增强
初中生
的自我效能感和认知内驱力,提高他们的中外文化异同敏锐度和跨文化思辨能力。
作 者:
齐星瑶;刘君红
单 位:
三峡大学外国语学院
关键字:
跨文化意识;影视资源;支架理论;初中英语教学;意义建构;
页 码:
129-130
出 处:
海外英语
-
2021年13期
您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!