互联网技术的高速发展与各类互联网学习平台的普及应用推动高职教育步入“互联网+”时代。鉴于传统英语教学方式存在诸多弊端且混合式教学模式具备突出优势，高职英语教学改革势在必行。文章即在分析改革必要性的基础上，探讨了“互联网+”高职英语混合式教学的内涵、要点以及三点重要意义，并为开展英语混合式教学提出完善信息化教学所需设施、构建长效机制以增强教师信息化教学意识与能力、整合互联网平台学习资源、实现翻转课堂与传统课堂二者间有机融合、构建移动网络学习环境以及构建多元化评价模式等六条具体建议，以期为相关工作者提供有益借