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初中历史教学路径探析
摘 要:
初中历史教学进入新阶段,初中历史
教师
应积极践行义务
教育
课程标准,应用新教材,落实新中考
政策
,促进学生的全面
发展
。立足新课标、新教材、新中考,对初中历史教学路径展开研究,提出围绕新课标确定教学目标,立足新教材培养学科素养,针对新中考突出教学重点等具体路径,以提升初中历史教学效果。
作 者:
窦丽
单 位:
江苏省盐城市毓龙路实验学校
关键字:
初中历史;新课标;新中考;
页 码:
84-86
出 处:
学园
-
2022年11期
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