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微课资源在小学综合实践活动课程中的开发与应用
摘 要:
文章以适合课程应用的一系列微课资源为主要研究对象,根据不同类型的微课资源,设计主题框架,初步构建了小学综合
实践
活动课程微课设计的模式雏形。从微课的制作及实施策略、应用的实施效果两个方面,阐述微课资源在有效延伸课外实践学习,提高活动质量及学生综合能力方面的作用。
作 者:
包丽丽
单 位:
广州市越秀区建设六马路小学
关键字:
综合实践活动;微课;设计模式;
页 码:
68-69
出 处:
教师
-
2021年16期
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