随着我国职业教育的飞速发展,越来越多的高职院校与时俱进,针对学前教育专业进行了有效的改革创新并投入了大量的资金与资源进行幼儿教师培训,有针对性地创设了早期教育、学前教育、幼儿发展与健康管理等专业。文章立足三全育人的新型教育理念,阐述了高职幼教专业开展职业道德教育的重要现实意义,同时提出了高职幼教专业职业道德教育体系构建思路。