在新课程标准全面改革的今天,为深入全面地提升教育教学的质量,更好地发挥教师的引导作用,高中语文教师应该充分全面地注重专业化发展。实践证明,只有切实提升教师的专业素养,不断提升教师的教学能力,才能够更好地提高教育教学质量。高中语文的教学实践中应该精准全面地把握教师专业化发展中突出存在的现实问题,积极采用高效且科学的发展对策,进一步促进教师的专业化发展。