首页
期刊大全
万向问答
期刊动态
学术会议
科研项目
帮助中心
免费注册
|
会员登录
文献检索:
文献标题
文献标题
关键词
摘要
作者
单位
搜索
您的当前位置:
首页
>>
期刊文献
>> 正文
高职院校信息素养教育路径探索——基于《高等教育信息素养框架》视角
摘 要:
目前高职院校信息素养
教育
存在教育模式未成体系、教育方法侧重专业技能、评测手段有效性不高、教育责任主体不明晰等问题。基于《高等教育信息素养框架》视角,从
教师
信息素养教育理念转变、构建高职信息素养教育模型、构建嵌入式教育内容体系、开展学教并重的信息素养教学设计、建立多方联动的师资队伍、搭建资源丰富的信息化教学平台、围绕专业应用能力构建信息素养教育评价标准等七个方面在高职院校开展信息素养教育
实践
探索
,为各级各类学校信息素养教育提供借鉴。
作 者:
金鑫
单 位:
安庆职业技术学院
关键字:
高职院校;信息素养教育;路径;
页 码:
125-128
出 处:
电脑知识与技术
-
2021年10期
您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!