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多元化视角下初中生物教学改革研究
摘 要:
近年来我国在
教育
方面不断
改革
,现在的教学方式已经不再是传统的教学模式了,现在的教学模式讲究的是学生的学习效率与核心素养的培养,
教师
要开展多元化的课堂,通过引导学生学习,让学生成为课堂的主体。本文是结合现阶段
初中生
物的教学方法,从多个角度来看待现在的初中生物教学,从而让教师能够了解到教学的重点方向,并且对初中生的培养策略有进一步的认识。
作 者:
柳应喜
单 位:
甘肃省武山县温泉镇包家庄九年制学校
关键字:
多元化视角;初中生物;教学改革;
页 码:
73-74
出 处:
学周刊
-
2021年19期
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