在初中教学阶段,英语是一门重点学科。教师在初中英语教学过程中,应该突破传统教学思想的限制,打开教学思路,融合多元化的教学手段,构建互动式教学模式,为学生创造更多互动交流的机会,强化学生的教学主体地位,从根本上调动学生对英语课程的学习热情,提升学生的学习积极性,引导学生敢于发表内在观点,增强学生的思考能力和探索能力,深化学生对教材内容的记忆和理解,实现教师满意的教学目标。