新时期下,随着教学改革的深入,在课堂教学中越来越看重师生之间的互动交流。对话教学是近几年兴起的教学手段,其强调的是在教学中教师要不断和学生对话、交流,以此对学生的思维进行引导,促使学生能更加深层次地理解知识。在小学数学教学中,对话教学的应用可以在很大程度上激发学生学习热情,强化学生对数学知识的感知,有助于学生学习效果提升。