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玩转数学魔术 发展多元智能——《我们不一样》教学设计
摘 要:
从数学的
发展
史中我们可以发现,除了逻辑推理,数学同样也是一门实验科学,并广泛应用于
实践
。数学中实践活动的重要意义不言而喻,然而部分一线
教师
对于如何开展数学综合实践活动仍有困惑,并且缺少合适的教学设计。本文通过教学案例,来说明如何利用数学魔术课来开展数学综合实践活动,并发展学生的多元智能。
作 者:
韩舒阳
单 位:
江苏省常州市新北区飞龙实验小学
关键字:
数学综合实践活动;数学魔术;多元智能;
页 码:
31-32
出 处:
试题与研究
-
2021年15期
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