在应试教育的长期影响下,初中教育通常是以教师为核心,以传授知识为重点,以考试成绩为评价标准,使学生一直处于被动的学习状态。随着时代的发展,这种传统的教育教学方式已经不太能满足学生的学习需求,以人为本的教育理念因此逐渐受到教育者们的关心和重视。