信息技术高度发展的时代,各个方面都与信息技术有了关联,学生的学习也需要与时俱进,利用信息技术可助力学生学习、教师教学的顺利进行。而线上学习这一方式完美契合了这一理念,需要教师重点关注,采取有效措施,发挥线上学习的重要作用。为此,本文立足于小学英语教育实践,从注重引导学生加强课前预习教师应当加强线上教学互动引导学生制订完整学习计划以及鼓励家长加强对学生的监督这四个方面入手,针对线上学习背景下提升小学生英语自主学习能力的有效策略研究进行阐述与探讨。