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初中英语读写结合教学模式的实施
摘 要:
在我国大部分初中学校的英语学科教学中,有很多英语
教师
开展细化的教学活动时常处于
读与写
分离的状态,
阅读
与
写作
的训练之间缺乏有机结合,导致学生在学习英语课程时难以同时提升自己的阅读与写作能力。本文就是针对这一现实问题,从具体现状入手,针对性地提出优化建议,以期为初中英语读写结合教学模式的应用与优化提供参考,助力
初中生
英语水平的显著提高。
作 者:
万霞
单 位:
甘肃省酒泉市第二中学
关键字:
初中;英语;读写结合;教学模式;
页 码:
11-12
出 处:
智力
-
2021年16期
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