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例谈统编教材课后练习的教学价值

摘　要：

挖掘课后练习的教学价值,引领学生进行阅读学习,可以使教材编者的意图真正落到实处。在语文教学中,教师可以凭借课后练习确定教学目标、提炼核心问题、细化阅读过程、夯实语文实践,从而在不断训练中提升学生的语文综合素养。

作　者：

单　位：

江苏宿迁市实验小学

关键字：

页　码：

62-63

出　处：

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