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活用插图资源 发挥教材价值
摘 要:
统编低年段语文教材中的插图内容丰富,画风多样,对激发学生的学习兴趣,提升学生的学习质量起到了重要作用。
教师
要充分认识到插图的教学价值,并能从借助插图引导学生说话、认识事物、营造情境、激发想象等方面展开教学,以使学生的语言表达能力、想象能力得到提升。
作 者:
张晓琴
单 位:
江苏盐城市大丰区城东实验小学
关键字:
低年段;插图资源;教材价值;
页 码:
61-62
出 处:
小学教学参考
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2021年16期
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